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资源共享 优势互补 共同发展 —校际职教课程联盟在我校成立

发布人:     更新时间:2021年12月31日     点击数: 次     字号:

为落实《国家职业教育改革实施方案》、《职业教育提质培优行动计划2020-2023年)》等文件精神,进一步深化职业教育改革,实现区域内教育资源共享优势互补,共同发展,12月29日,我校与温州市轻工职业学校平等、自愿原则基础上共同发起并成立了校际课程联盟温州市教育教学研究院教研室主任单淮峰、教研员吕媚媚出席本次活动。

      

会议由林峰副校长主持,林校长首先宣读了联盟章程(草案),提请与会人员表决并全票通过。课程联盟设立了联盟理事会、理事单位、秘书处等组织机构,理事长轮流担任,我校被推举为首任理事长学校。

温州市轻工职业学校校长王松祝贺两校“联姻”成功,他认为,两校合作具有地域相邻的良好基础、人文相亲的深厚情感,通过加强校际合作,优化资源配置,实现资源共享,充分发挥联盟效应和规模效应,两校未来的合作前景广阔,也必将助推两校办水平和能力的提升

    徐健校长致辞时表示,课程联盟开启了两校合作交流的新篇章,我们将积极探索构建共通、共享、共创、共建机制,不断拓展双方合作的广度和深度,打造教研共同体、发展共同体,实现“共同富裕”。他同时也期待将来有更多的兄弟学校加入联盟,共同为温州职业教育高质量发展贡献一份力量。

单淮峰主任对课程联盟成立表示祝贺,衷心希望两校能发各自专业优势、课程优势促进校际课程互通互用以项目为载体,促进教师的专业化成长,提高职教品质,服务区域经济

成立仪式结束后,两校相关部门就教学常规管理工作进行了广泛而深入交流,对工艺美术专业人才培养方案、专业核心课程教学标准、专业技能联考共评机制等了专题研讨。

据悉,两校共同发起成立的课程联盟为温州首个职教课程联盟。课程联盟成立后,两校将积极探讨优质课程资源建设与产教融合实施经验,组建校际教学督导团队,开展教学常规工作调研、检查及评价,共建“菜单式选修课程群”,开发新形态教材及线上课程,加强劳动教育、课程思政、“三教”改革等方面的有效合作,共同组织开展教师创新团队的主题式培训与交流活动,共推温州职教发展,助推温台职教高地建设。