教学资源
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- 2015-01-14语文教学与反思之《刻舟求剑》
- 2015-01-14跳出概念性知识的教学陷阱
- 2015-01-14巧设趣味话题 突出读写结合
- 2015-01-14莫让赏识评价变“忽悠”
- 2015-01-14跟名师学课前谈话
- 2015-01-14以《圆明园的毁灭》为例谈魅力课堂始于细节
- 2015-01-14“故意出错”的教学艺术
- 2015-01-14老师,您会插话吗
- 2015-01-14课堂教学不能为预设而预设
- 2015-01-14以《故乡》为例谈学习语文的目的
- 2015-01-14从公开课《梅兰芳》看教学预设如何不流于形式
- 2015-01-14从《落花生》教学片段看如何用好“误”读
- 2015-01-14以《石壕吏》为例看课堂教学学生不配合之因
- 2015-01-14教学案例:从《《推敲》》教出词语的情趣来
- 2015-01-14一花窥世界一叶见天堂:抓文眼 促感悟
- 2015-01-14随堂课水平才是质量的根本
- 2015-01-14王水发:从教学改革实践中总结经验
- 2015-01-14语文教学必须以情为先
- 2015-01-14盘点2013课堂新突破
- 2015-01-14期末总结可以这样创意
- 2015-01-14教学主张:教师从优秀走向卓越的生长点
- 2015-01-14语文教学改革:“引狼入室”进行时