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基于“导学案”的课堂教学变革

文章来源: 作者:数学教研组 发布时间:2014年09月10日 点击数: 字号:

活动时间:2014年2月21日

活动地点:数学组办公室

活动对象:数学组全体成员

        数学组优秀青年教师徐新老师,就教学改革,他通过《数列》的第一节概念性课题给大家做了很好的示范,得到组内老师的一致好评。教会了我们在一堂课中围绕着“是什么,为什么,还有什么”进行不断的反思,并充分的体现了在平时课堂教学中“以学定教,先学后教”的理念。

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